回日本,我要当个教育家,让日本恢复读经教育——日本华裔青年文礼书院伴读一年有感
小编按:
周泰,19岁华裔日本阳光小帅哥,去年18岁高中毕业后得到文礼书院伴读一年的资格。一年来他与书院学子朝夕相处,日日诵读经典。从一开始连汉语都说不清楚,到现在毫无困难地与同学一起听季谦先生讲经论道、思考人生,他的成长真是令人刮目相看!回顾一年来的经历,昨天他在日记本中写下年度总结,季谦先生看后非常高兴,鼓励他做一个君子,一个堂堂正正有用的人!
文礼书院伴读一年,我的周年总结
今天是我来文礼书院刚到一周年,我来这里之后对自己的人生有非常大的变化,改变了很多想法,也没想到(会)再留一年,有可能不止一年。
现在回忆到一年前的自己就好像长进挺大,但现在来说(当时)挺幼稚。当时自己认为自己已经考虑将来做什么,到现在就觉得(当时)想得不清楚,如果走那条路就肯定会在走当中放弃,或者失败。没有质,我在这里学习时越来越觉得遇到先生,来文礼书院是我的命运。
(高中毕业式。右三引吭高歌者为作者周泰)
因为我之前在日本生活的时候经验过一些苦,有各方面的。这些事情发生之后好好去考虑自己的人生方面的事,因此比一般人还容易接受这个学问。就觉得真的有缘故(缘分)!一开始只待一年,但我在这里学习当中我自己想我应该要做什么,这里的意思是,我本来来这里之前是想去看世界,所以把中文和英文学好,然后学一些外语,就去哪里都没有问题。本来是这样想的,就是这时候的目的是只有一个为了愉快的东西。
周泰是一位篮球高手。
还有一个原因是本来想去美国大学,但也有一个怀疑是不是去其他国家的大学都一样?还是会很多人在玩。因此不想去其他大学了,在书院学习就肯定比他们学得更有质量,更有数量。还在想自己将来的事情,我就应该要学这个学问。有一次我找先生谈话时先生说,“你回日本之后可以当个教育者,当什么都可以”。当时我是知道要学儒家的东西,但不知道我应该要当什么样职业。但先生这样说了之后,我就知道我应该要做什么了,就是我要当老师或政治家。
(2016年暑假夏令营期间,周泰与日本友人一起录制日文版论语录音)
可能方法是很多,就是主要是日本的儒家教育回复。我觉得这个事是我做的比较好。因为我一直都在日本生活,然后也知道现在日本哪里有问题,挺细的部分也都知道。现在日本的年轻人越来越不行了,但我也是一个年轻日本人,他们是不想听三十、四十、五十多岁说的话。他们说现在年轻人不好的原因是你们三十四十多岁的人没教好我们年轻人,因此他们听不进去。
(周泰与先生在文礼书院)
我觉得两个都有原因,大人是不应该一直批评;年轻人要理解自己的现实情况,然后要行动,去改。但我也是这个年代的人,我让他们去改就比较容易点。但也很难,要整体地改,社会、学校,不知道要花多少时间。但我已经决心了,一定(要把)这个学问学好,然后让日本回(恢复复读经教育。我是真的有缘故(因缘),在这里学习也是特殊中的特殊。我相信这个世界是很宽大,很有希望,非常好的地方。这个是我待文礼书院一年的感受。我在书院学到的东西真的太多了,我还能继续往上走。
季谦先生阅后评语
很好,一年来,大家都很喜欢你!你进步很大,你也帮书院很多忙,谢谢你!这篇日记可以寄给你母亲,她一定很欣慰,她本来就希望你这样。你长大了,你立志了,你是孝顺的孩子,你将是一个君子,堂堂正正有用的人,做个.... (先生飚日语,小编看不懂呃.... 后来问了先生,告知意思是 1. 大丈夫(無畏,沒問題)2,一所懸命 勉強(拼命用功) )
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